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鄭光泉在江西工程學院調(diào)研時強調(diào)持續(xù)提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為全面打造新型工業(yè)強市貢獻力量1月14日，市委書記鄭光泉到江西工程學院調(diào)研。他強調(diào)，要深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神和習近平總書記考察江西重要講話精神，認真落實省委、市委全會和省委、市委經(jīng)濟工作會議要求，深化教育教學改革，提升辦學治校能力，持續(xù)提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，為全面打造新型工業(yè)強市、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化新余篇章貢獻力量。副市長賀利華，江西工程學院黨委書記、督導專員魏建克陪同。在智慧校園重點實驗室，鄭光泉詳細了解“智能離?！狈障到y(tǒng)、智能水電表，以及學校為企事業(yè)單位開發(fā)智慧數(shù)據(jù)平臺情況，詢問畢業(yè)生留余就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，鼓勵學校全力推動教學管理向精準化、智能化升級，積極引導畢業(yè)生留在新余，與新余經(jīng)濟社會融合發(fā)展、同頻共振。江工算力中心是集教學、科研與創(chuàng)新于一體的智能化算力平臺。鄭光泉詳細了解AI課程助教、AI數(shù)字替身、AI就業(yè)導師等AI應用，對學校持續(xù)推動課程教學多樣化、人才培養(yǎng)創(chuàng)新化、教學資源實效化給予肯定，鼓勵學校順應AI時代潮流，錨定科技強市建設目標，大力培養(yǎng)AI創(chuàng)新應用型人才。在智慧產(chǎn)業(yè)學院產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心，鄭光泉認真

2025年10月30日，在全國上下深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神之際，江西工程學院2025年本科教學工作大會在天工校區(qū)學術報告廳盛大召開。大會以“深化教育教學改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主題，系統(tǒng)總結學校過往教學工作成效，直面當前發(fā)展短板，部署未來教學重點任務，為學校沖刺本科教學工作合格評估、建設特色鮮明的高水平應用型大學凝聚起全員攻堅的強大合力。學校黨委書記、督導專員魏建克，黨委副書記、校長劉新躍出席并講話，學校創(chuàng)始人、理事楊名權受邀參加會議，黨委委員、副校長沈良，黨委副書記、副校長馮赟，黨委委員、副校長劉德華，黨委委員、理事長助理、校長助理樂俊杰，黨委委員、校長助理陶小兵，黨委委員、校長助理鄒建民出席會議，全校教職工代表近400人參加會議。大會由劉德華主持。大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。會上，劉新躍作本科教學工作報告。報告代表學校全面總結教學工作、分析發(fā)展形勢并部署未來任務，主要包含三個方面：一是兩年來本科教學工作的系統(tǒng)回顧；二是準確研判高校發(fā)展面臨的新機遇與新挑戰(zhàn)；三是詳細安排部署我校今后教學重點工作。他指出，學校始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教

10月27日，學校召開領導干部會議，傳達學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，部署貫徹落實工作。校黨委書記、督導專員魏建克主持會議并講話，他強調(diào)，要深入學習領會黨的二十屆四中全會精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以更高站位、更大力度、更實舉措抓好全會精神學習貫徹。 會議指出，黨的二十屆四中全會是在即將開啟基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎、全面發(fā)力關鍵時期的重要節(jié)點召開的一次十分重要的會議，是乘勢而上、接續(xù)推進中國式現(xiàn)代化建設的又一次總動員、總部署。全會審議通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》，描繪了我國“十五五”時期的發(fā)展藍圖，明確了戰(zhàn)略方向和路徑，是引領未來5年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動綱領。全校上下要認真學習領會，以時不我待的精神抓好全面貫徹落實，凝心聚力推動學校教育事業(yè)平安健康有序發(fā)展。 會議強調(diào)，學習好、貫徹好、落實好黨的二十屆四中全會精神，是學校當前和今后一個時期的重大政治任務，要聚焦四方面抓實抓細學習宣傳貫徹工作。一是統(tǒng)一思想，凝聚共識，在深學細悟中筑牢政治根基。要通過“三會一課”、主題黨

華章為筆書壯志，逐夢不息啟新程。9月28日，江西工程學院2025年秋季開學典禮暨軍訓總結大會在天工校區(qū)田徑場舉行。近4000名新生意氣風發(fā)、懷揣夢想，從五湖四海相聚，正式開啟“江工人”砥礪奮進、追求卓越的嶄新征程。 學校理事長楊顯陽，黨委書記、督導專員魏建克，黨委副書記、校長劉新躍出席典禮；校領導沈良、馮赟、黃海軍、劉德華、樂俊杰、陶小兵、鄒建民以及各二級學院院長等一同參會。典禮期間，劉新躍為新生講授“大學第一課”，整場典禮由校黨委副書記、副校長馮赟主持。 開學典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。 校領導為2025級新生代表授予江西工程學院?；铡Ｐ；粘休d著江西工程學院四十二載櫛風沐雨、求是擔當?shù)墓鈽s歷史，凝聚著校友的殷切期望，標志著全體2025級新生正式成為“江工人”。 大會上，劉新躍以《逐光江工共赴新程》為題發(fā)表講話。他代表學校向全體2025級新生表示熱烈歡迎，向辛勤培育學生的家長和老師致以崇高敬意和衷心感謝。同時，劉新躍對江西工程學院的校名進行了詳細解讀，并深入闡釋了校名背后所蘊含的時代價值、辦學理念與精神內(nèi)涵。 為講好開學典禮上新生的“開學第一課”，劉新躍對青年大學生提出

9月，金秋送爽、丹桂飄香，江西工程學院校園活力涌動、溫情滿溢。2025級新生帶著憧憬踏入校園，開啟人生新征程。此次開學季，學校以“科技創(chuàng)新”為筆、“暖心服務”為墨、“領導關懷”為魂，深度融合前沿科技與人文溫度，勾勒出活力滿滿的溫情迎新圖景，既展現(xiàn)應用型大學的科技硬實力，也傳遞“以生為本”育人初心，讓新生初入校園便感受專業(yè)魅力與家的暖意。科創(chuàng)引領新風尚點燃探索熱情江西工程學院迎新現(xiàn)場滿是科創(chuàng)元素，從報到到成果展示，全方位讓新生感受工科魅力、激發(fā)探索興趣。報到核心區(qū)，“智慧迎新”帶來驚喜。人臉識別自助終端10秒內(nèi)完成新生身份匹配與報到確認，同步打印含宿舍信息、課程表的指南，無需過多人工干預，報到效率提升60%，實現(xiàn)“刷臉報到·安全便捷”。校園“科技向?qū)F”格外吸睛。人形機器人“江小工”主動詢問新生信息，規(guī)劃路線并陪同完成全流程；門口四足機器狗隨音樂舞動，吸引新生駐足拍照，緩解初入校園的緊張感，達成“人機互動·燃動青春”?？苿?chuàng)展示區(qū)人氣高漲，學校自主研發(fā)的獲獎機器人成“活教材”。英雄、步兵、哨兵機器人依次演示，展現(xiàn)強勁性能與智能魅力。指導老師郜永生介紹，這些是學長學姐全國大賽獲獎作品，異形足

近日，教育部高等教育司發(fā)布的《關于第三批國家級一流本科課程認定結果的公示》，擬認定5999門課程為第三批國家級一流本科課程，包括線上課程1000門，虛擬仿真實驗教學課程500門，線下課程1842門，線上線下混合式課程2206門，社會實踐課程451門。154所民辦高校的234門課程入選公示，其中線上課程12門，虛擬仿真實驗教學課程10門，線下課程64門，線上線下混合式課程118門，社會實踐課程30門。其中，江西7所民辦院校，10門課程入選。江西工程學院史洪松教授主講的《UG（機械產(chǎn)品設計）》課程成功入選，擬被認定為國家級線上線下混合式一流本科課程，實現(xiàn)了學校國家級一流本科課程“零的突破”，標志著學校課程建設正式邁入國家級序列。線上線下混合式一流課程序號課程名稱課程負責人課程團隊其他主要成員主要建設單位1001UG(機械產(chǎn)品設計）史洪松劉艷華、李海英、熊淑秋、周昌勇江西工程學院課程是人才培養(yǎng)的核心載體，質(zhì)量直接決定育人成效。長期以來，江西工程學院高度重視高品質(zhì)一流課程的建設與應用，積極響應教育部一流本科課程 “雙萬計劃” 戰(zhàn)略部署，不斷推動課堂教學革命、創(chuàng)新教育教學模式、倡導信息技術與教育

（本網(wǎng)訊 于永清 報道）為積極響應國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，深入探索“人工智能+教育”的創(chuàng)新應用范式，江西工程學院憑借在算力領域的雄厚實力，于2025年1月成功開發(fā)“基于DeepSeek大模型的AI課程助教助學平臺”，并完成本地化部署。該平臺圍繞教師備課、講授、答疑三大核心教學環(huán)節(jié)，集成AI一鍵生成PPT、教師克隆數(shù)字人、課程智能體答疑等創(chuàng)新功能，在為教師減負增效的同時，有力促進了學生的專業(yè)學習與微專業(yè)融合發(fā)展。雄厚算力支撐，攻克技術難題。為貫徹落實全國教育大會精神，深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，響應“推動數(shù)據(jù)驅(qū)動的數(shù)字教育治理新體系整體效能提升”“探索‘人工智能+教育’應用場景新范式”“建立基于大數(shù)據(jù)和人工智能支持的教育評價機制”等核心要求，江西工程學院啟動平臺建設工作，旨在解決通用大模型在教學場景中知識幻覺、答案泛化、專業(yè)深度不足等痛點。學校依托校內(nèi)24臺英偉達服務器（每臺配備8張4090GPU顯卡，算力規(guī)模達64PF）的自有算力資源，以及國產(chǎn)領先的DeepSeek大語言模型，學?？蒲袌F隊成功研發(fā)該平臺。平臺創(chuàng)新性地采用RAG（檢索增強生成）技術，構建覆蓋全校100門核心課程的專業(yè)

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，傳承弘揚紅旗渠精神，凝聚發(fā)展共識、激發(fā)奮進力量，7月15日至20日，江西工程學院“傳承紅色基因 凝聚奮進力量”紅色教育專題培訓班前往河南，開展了一系列實踐學習活動。追憶修渠歷程，感悟精神偉力7月18日，學員們沿著崎嶇山路，重走修渠路，抵達紅旗渠青年洞。隨后，在紅旗渠紀念館進行現(xiàn)場教學，依次觀摩“千年旱魔”“紅旗引領”“太行豐碑”“實現(xiàn)夢想”“今日太行山”五個展廳。從歷史影像到實物陳列，從詳實數(shù)據(jù)到今昔對比，學員們深刻領略了林州人民在黨的領導下，戰(zhàn)天斗地、改造山河的偉大壯舉?！白粤Ω?、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神，讓學員們接受了一次深刻的精神洗禮。大家還圍繞“如何將紅旗渠精神融入學校本科教學工作合格評估”展開熱烈討論，通過觀摩“神工鋪”“虎口崖”等險要工程遺址，切身感受當年建設者“鐵錘鋼釬鑿太行”的奮斗精神。學員于永清表示：“走進紅旗渠，我深感震撼、感動與敬佩。在學校發(fā)展的新階段，我們要將紅旗渠精神與學校實際緊密結合，把個人發(fā)展融入學校戰(zhàn)略，立足崗位，務實篤行，助力學校事業(yè)邁向新高峰。”傳承為民情懷，踐行初心使命同日，學員們