（以上為原文章截圖）
新余高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，木林森電子的LED生產(chǎn)線高速運(yùn)轉(zhuǎn)，新鋼公司的智能車間里工業(yè)機(jī)器人精準(zhǔn)作業(yè)，晶科能源的光伏組件檢測設(shè)備實(shí)時(shí)傳輸數(shù)據(jù)——贛鄱大地的產(chǎn)業(yè)沃土上，處處活躍著江西工程學(xué)院的人才身影與技術(shù)印記。作為扎根老區(qū)、深耕電子信息領(lǐng)域的應(yīng)用型本科高校，該校以“為產(chǎn)業(yè)育才、為企業(yè)賦能、為區(qū)域服務(wù)”為初心，用“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促新、以賽促用”的育人密碼，在電子信息、智能制造賽道持續(xù)領(lǐng)跑，更以校友反哺的深厚情懷，成為江西“產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化‘1269’行動(dòng)計(jì)劃”的核心人才引擎。
江西工程學(xué)院的崛起，始終與江西產(chǎn)業(yè)升級(jí)同頻共振。學(xué)校始創(chuàng)于1983年，其后電子信息工程系的設(shè)立，更奠定了學(xué)校與區(qū)域核心產(chǎn)業(yè)深度共生的發(fā)展基因。如今，經(jīng)過四十余年深耕，學(xué)校已構(gòu)建起“工學(xué)主導(dǎo)、文理支撐、新一代信息技術(shù)為核心”的學(xué)科體系，31個(gè)本科專業(yè)中理工類占比達(dá)54.83%，形成集成電路、人工智能、軟件技術(shù)等優(yōu)勢專業(yè)集群，其中電子信息工程專業(yè)入選江西省“一流”特色建設(shè)專業(yè)，“電子信息應(yīng)用創(chuàng)新課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲評(píng)省級(jí)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，數(shù)字電路、單片機(jī)技術(shù)等課程成為省級(jí)“一流”本科課程。學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)需要什么就教什么”，2024年果斷停招7個(gè)與市場脫節(jié)的專業(yè)，同步開設(shè)AI+鴻蒙應(yīng)用開發(fā)等3個(gè)微專業(yè)，由企業(yè)工程師與校內(nèi)教師聯(lián)合授課，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈人才缺口，用專業(yè)建設(shè)的“動(dòng)態(tài)迭代”回應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“迫切需求”。
“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促新、以賽促用”的四輪驅(qū)動(dòng)模式，是江工人才培養(yǎng)的核心密碼。作為江西省“雙促機(jī)制構(gòu)建”項(xiàng)目試點(diǎn)單位，學(xué)校將賽事基因全面融入教學(xué)全過程，構(gòu)建“學(xué)練賽”一體化培養(yǎng)體系——課堂上解析賽事真題，實(shí)踐課模擬競技場景，課余組建專項(xiàng)集訓(xùn)隊(duì)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中錘煉本領(lǐng)。升本以來，學(xué)校累計(jì)斬獲國家和省級(jí)學(xué)科技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)3529項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)416項(xiàng)，連續(xù)多年穩(wěn)坐江西省電子專題設(shè)計(jì)大賽團(tuán)體總分第一寶座，2025年更是一舉拿下14項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)。在機(jī)器人領(lǐng)域頂級(jí)賽事中，江工學(xué)子更是大放異彩：第二十四屆全國大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC中，面對(duì)北京科技大學(xué)、天津大學(xué)等71所高校的183支戰(zhàn)隊(duì)，斬獲異形足競速賽全國二等獎(jiǎng)及兩項(xiàng)全國三等獎(jiǎng)；首次參賽全國?？箼C(jī)器人開發(fā)者大賽，便以±2cm定位精度、360°環(huán)境感知體系的核心技術(shù)，從國防科技大學(xué)等98所高校中脫穎而出，榮獲全國二等獎(jiǎng)；RoboMaster機(jī)甲大師高校聯(lián)盟賽中，天啟戰(zhàn)隊(duì)直面廈門大學(xué)等勁敵，克服設(shè)備故障斬獲兩項(xiàng)全國三等獎(jiǎng)，在全國賽場刻下閃亮的“江工印記”。
產(chǎn)教融合的深度實(shí)踐，讓“課堂與車間無縫對(duì)接”成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)校與華為、新鋼公司、晶科能源等行業(yè)龍頭共建7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，創(chuàng)新“校中廠、廠中校”辦學(xué)模式：智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院引入企業(yè)800余萬元共建實(shí)訓(xùn)基地，542名學(xué)生在“校中廠”完成專業(yè)實(shí)訓(xùn)；智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院承接江西軒瑞核電技術(shù)5G數(shù)字化工廠建設(shè)項(xiàng)目，合同金額超317萬元，學(xué)生全程參與研發(fā)，部分實(shí)習(xí)月入過萬，相關(guān)事跡被《半月談》報(bào)道，播放量突破10萬+。依托6個(gè)省級(jí)、5個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)，學(xué)?！笆奈濉逼陂g累計(jì)承擔(dān)國家級(jí)、省部級(jí)科研課題68項(xiàng)，獲國家專利和軟件著作權(quán)565項(xiàng)，橫向技術(shù)交易額突破1000萬元，教師將5G數(shù)字化工廠建設(shè)、智慧安防系統(tǒng)開發(fā)等真實(shí)項(xiàng)目融入課堂，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向賦能。
亮眼的辦學(xué)成果，既體現(xiàn)在就業(yè)質(zhì)量的硬數(shù)據(jù)上，更彰顯于校友反哺的深情懷中。學(xué)校落實(shí)就業(yè)“一把手”工程，訪企拓崗470家，建立78個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。江西騰飛網(wǎng)絡(luò)科技等企業(yè)中，50余名江工畢業(yè)生成長為技術(shù)骨干，更有多人自主創(chuàng)業(yè)或成為公司合伙人。而比高就業(yè)率更動(dòng)人的，是“特區(qū)成才、反哺老區(qū)”的校友佳話：杰出校友孫清煥返鄉(xiāng)創(chuàng)辦木林森電子，追加投資6.5億元助力新余產(chǎn)業(yè)升級(jí)；李國平、藍(lán)國賢等校友累計(jì)返贛投資超300億元，位居全省高校榜首，李國平獲評(píng)“江西省回鄉(xiāng)投資優(yōu)秀贛商”，易海平創(chuàng)辦的指芯智能估值達(dá)26億元，入選映山紅上市計(jì)劃。從行業(yè)領(lǐng)軍者到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者，江工校友用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“飲水思源”的家國情懷，更印證了學(xué)?！跋碌萌?、留得住、用得上、干得好”的育人成效。
從電子工程管理系到如今的電子信息強(qiáng)校，從課堂教學(xué)到賽事練兵，從產(chǎn)教融合到校友反哺，江西工程學(xué)院的每一步跨越，都踩在區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈搏上。這所崛起于四線小城的高校，用四十余年的深耕不輟，交出了一份“人才培養(yǎng)有質(zhì)量、科研創(chuàng)新有突破、服務(wù)地方有擔(dān)當(dāng)”的亮眼答卷。下一步，江西工程學(xué)院將繼續(xù)以電子信息為龍頭，以賽教融合為抓手，為贛鄱大地培養(yǎng)更多數(shù)智型、復(fù)合型人才，讓“江工力量”成為老區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的不竭動(dòng)力。
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