3月4日，學(xué)校在天工校區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)紅色影院召開(kāi)2026年春季開(kāi)學(xué)工作布置會(huì)。校黨委副書記、副校長(zhǎng)馮赟出席會(huì)議并講話，黨委學(xué)生工作部相關(guān)負(fù)責(zé)人及各黨總支（直屬黨支部）書記、副書記參加會(huì)議。會(huì)議由黨委學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人陳居權(quán)主持。
馮赟指出，今年是“十五五”開(kāi)局之年，做好春季開(kāi)學(xué)工作意義特殊、責(zé)任重大。全體學(xué)工人員要迅速收心歸位，以“起步即沖刺”的奮進(jìn)姿態(tài)投入工作，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估及中心工作發(fā)力，持續(xù)提升學(xué)生工作科學(xué)化、精細(xì)化、專業(yè)化水平，切實(shí)把育人工作做深做細(xì)做實(shí)。
馮赟結(jié)合2026年學(xué)校整體工作安排和本年度重點(diǎn)任務(wù)對(duì)學(xué)工戰(zhàn)線提出五點(diǎn)工作要求。他強(qiáng)調(diào)：一要堅(jiān)持思政鑄魂，在立德樹(shù)人根本任務(wù)上攻堅(jiān)突破。用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)落地轉(zhuǎn)化。創(chuàng)新思政教育形式，深耕思政精品項(xiàng)目培育，用心用情辦好“大思政課”。二要深耕五育并舉，在育人載體創(chuàng)新實(shí)踐上攻堅(jiān)突破。深挖“一站式”學(xué)生社區(qū)等陣地平臺(tái)的育人效能，精心開(kāi)展特色育人活動(dòng)，進(jìn)一步打造特色網(wǎng)絡(luò)思政品牌，積極探索“人工智能+思政教育”融合應(yīng)用。三要聚焦就業(yè)提質(zhì)，在畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)上攻堅(jiān)突破。深入貫徹就業(yè)“擴(kuò)容提質(zhì)行動(dòng)”，加大訪企拓崗力度，密集舉辦招聘活動(dòng)，將基層政策性崗位和熱點(diǎn)地區(qū)就業(yè)作為就業(yè)工作發(fā)力點(diǎn)。四要筑牢安全底線，在管理服務(wù)育人工作上攻堅(jiān)突破。要求廣大學(xué)工干部要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理，強(qiáng)化底線意識(shí)，完善突發(fā)應(yīng)急事件處置機(jī)制，壓實(shí)壓緊安全責(zé)任。同時(shí)提高學(xué)校心理健康教育質(zhì)效，完善全員育心工作體系。精準(zhǔn)做好學(xué)生資助工作。五要深化素能提升，在學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展上攻堅(jiān)突破。優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍培育體系，以項(xiàng)目研究賦能理論提升，完善隊(duì)伍發(fā)展保障機(jī)制。警示告誡廣大學(xué)工干部要牢固樹(shù)立廉潔意識(shí)，堅(jiān)守立德樹(shù)人初心使命，涵養(yǎng)優(yōu)良師德師風(fēng)，樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人生態(tài)。
會(huì)上，學(xué)生處負(fù)責(zé)人圍繞新學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)作出系統(tǒng)部署。抓實(shí)基礎(chǔ)管理，穩(wěn)妥做好學(xué)生返校工作，全面摸排返校情況，細(xì)化服務(wù)保障舉措，確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序；強(qiáng)化思想引領(lǐng)，精心組織“開(kāi)學(xué)第一課”，結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)需求開(kāi)展理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀；深耕學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律、規(guī)范宿舍管理，營(yíng)造勤學(xué)善練、篤行實(shí)干的校園氛圍，同步培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)；筑牢心理防線，密切關(guān)注學(xué)生春季心理動(dòng)態(tài)，開(kāi)展針對(duì)性心理危機(jī)排查與干預(yù)，做好學(xué)業(yè)、實(shí)習(xí)相關(guān)心理疏導(dǎo)；做精資助育人，精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)資助政策，聚焦家庭經(jīng)濟(jì)困難等特殊群體學(xué)生做好幫扶，切實(shí)傳遞學(xué)校關(guān)懷。
一審：何 凱
二審：周衛(wèi)忠
三審：于永清
