為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、關(guān)于宗教工作的重要論述，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，8月27日，江西工程學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，赴新余市鵠山鎮(zhèn)鵠山村委力塘下少數(shù)民族村開(kāi)展集體學(xué)習(xí)會(huì)議。黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克主持會(huì)議并講話。

此次學(xué)習(xí)會(huì)議以“加強(qiáng)黨對(duì)民族宗教工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，守好意識(shí)形態(tài)底線，筑牢全員思想防線，推動(dòng)學(xué)校平安健康有序發(fā)展”為主題，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)基層民族融合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和校園安全穩(wěn)定工作注入實(shí)踐動(dòng)能。

會(huì)上，魏建克強(qiáng)調(diào)，民族宗教工作是學(xué)校安全穩(wěn)定的必然要求，高校作為意識(shí)形態(tài)工作前沿陣地，必須守好主陣地、講好江工故事；當(dāng)前學(xué)校在民族政策理解、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)、安全隱患排查等方面仍需加強(qiáng)，全體領(lǐng)導(dǎo)干部要以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，落實(shí)“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。

針對(duì)新學(xué)期當(dāng)前工作，魏建克部署三大重點(diǎn)任務(wù)：一是以學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題展示館、蹴球館等平臺(tái)為依托，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建與紅色文化、天工文化深度融合；二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理，建強(qiáng)思政課教師、輔導(dǎo)員等隊(duì)伍，提升網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置能力；三是壓實(shí)校園安全責(zé)任鏈條，常態(tài)化開(kāi)展“拉網(wǎng)式”風(fēng)險(xiǎn)排查，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生心理健康、實(shí)習(xí)安全等問(wèn)題，完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。同時(shí)，要以“北斗星·黨建”“天工文化”為引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校中心工作，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

據(jù)悉，作為新余市、區(qū)民宗局指導(dǎo)支持下的民族融合典范村落——力塘下，近年來(lái)，鵠山鎮(zhèn)探索形成了少數(shù)民族群眾與漢族群眾“共居共學(xué)共事共樂(lè)”的深度嵌入模式，先后榮獲“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建模范集體”“第九批全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在實(shí)地參觀中，大家詳細(xì)了解村落民族融合工作的具體舉措、文化建設(shè)成果及民生改善成效，深刻感受到“民族團(tuán)結(jié)一家親”的生動(dòng)實(shí)踐，為學(xué)校推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)上，黨委副書記、副校長(zhǎng)馮赟率先領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想學(xué)習(xí)讀本》《習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想學(xué)習(xí)讀本》《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》等重要文獻(xiàn)，系統(tǒng)梳理習(xí)近平總書記關(guān)于民族和宗教工作的核心要義，為全體成員深化理論認(rèn)知、把握工作方向奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在中心組學(xué)習(xí)主題發(fā)言環(huán)節(jié)，黨委委員馮赟、沈良、黃海軍、劉德華、樂(lè)俊杰、陶小兵、鄒建民等結(jié)合各自分管工作實(shí)際依次作中心發(fā)言，大家從民族團(tuán)結(jié)教育融入人才培養(yǎng)、校園意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范、安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)等角度展開(kāi)論述，聚焦問(wèn)題、突出實(shí)效，提出新學(xué)期工作的具體思路與舉措。

此次黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議打破傳統(tǒng)會(huì)議室學(xué)習(xí)模式，以“實(shí)地調(diào)研+理論研討+工作部署”的閉環(huán)形式，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”。與會(huì)人員紛紛表示，將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把鵠山鎮(zhèn)民族融合的好經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校工作的具體行動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果融入立德樹人全過(guò)程，為學(xué)校平安健康有序發(fā)展、培養(yǎng)更多優(yōu)秀應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。

鵠山鎮(zhèn)黨委書記喻陽(yáng)陪同參觀考察，黨政班子成員馮赟、沈良、黃海軍、劉德華、樂(lè)俊杰、陶小兵、鄒建民、于永清、熊文珍出席會(huì)議，黨群部門、教務(wù)處、科技處、質(zhì)量與評(píng)估處、馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清