5月21日下午，校黨委副書記、副校長馮赟在“一站式”學生社區(qū)紅色影院以中美“關稅戰(zhàn)”為主題，為抱石藝術學院2024級環(huán)境設計本科2班上了一堂內涵豐富、精彩生動的“形勢與政策”課，深入剖析中美貿易摩擦背后的復雜局勢及其影響，為同學們撥開迷霧，明晰未來發(fā)展方向。

課堂上，黨委副書記、副校長馮赟以幽默風趣的開場白迅速拉近了與同學們的距離，營造出輕松活躍的學習氛圍，讓原本略顯緊張的同學們放松下來，全身心投入到這場知識盛宴中。

在講解中美“關稅戰(zhàn)”的背景時，馮赟從歷史溯源入手，詳細闡述了中美貿易關系的發(fā)展脈絡。他指出，自2018年起，美國政府對中國商品加征高額關稅，妄圖借此削減貿易逆差、遏制中國科技發(fā)展，中美貿易摩擦就此拉開序幕。此后，雙方你來我往，經歷了多次加征關稅與反制的博弈，關稅稅率不斷攀升，貿易摩擦的范圍也逐漸擴大，對全球經濟格局產生了深遠影響。這場關稅戰(zhàn)并非簡單的貿易爭端，而是美國對中國崛起的焦慮與防范在經濟領域的集中體現，是兩國在經濟、政治、科技等多維度角力的結果。

馮赟還特別關注同學們的專業(yè)發(fā)展與未來規(guī)劃。他指出，作為環(huán)境設計專業(yè)的學生，要充分認識到中美“關稅戰(zhàn)”對設計行業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)。一方面，隨著國內產業(yè)結構升級與消費升級，市場對高品質、個性化的設計服務需求持續(xù)增長，為環(huán)境設計專業(yè)人才提供了廣闊的施展空間；另一方面，國際市場的不確定性增加，也要求設計師具備更廣闊的國際視野、更強的創(chuàng)新能力和跨文化溝通能力，能夠在全球范圍內整合資源、開展合作。他勉勵同學們珍惜大學時光，努力學習專業(yè)知識，積極參加實踐活動，不斷提升自身綜合素質，將個人成長與國家發(fā)展緊密結合，以設計之力為社會創(chuàng)造美好價值，為中華民族偉大復興貢獻力量。

此次“形勢與政策”課，為抱石藝術學院 2024 級學生帶來了一堂生動且富有內涵的課程，幫助學生們深入把握了當前國際形勢下中美貿易關系的脈絡和實質，增強了學生們對國家政策的理解和支持，激勵著學生們在新時代背景下努力提升自身素質，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。相信通過這樣的課程學習，學生們將在未來的成長道路上更加堅定理想信念，關注國家發(fā)展動態(tài)，積極融入時代潮流，勇?lián)鷷r代賦予的重任。

抱石藝術學院也將繼續(xù)重視“形勢與政策”課程的建設，不斷創(chuàng)新教學方法和內容，邀請更多專家學者和校領導為學生們帶來高質量的課程，提升學生的思想政治素養(yǎng)和對國家形勢政策的認知水平，培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野和社會責任感的新時代藝術人才。

一審：張志勝

二審：何  凱

三審：于永清