為進一步提升教師教學水平，鼓勵教師深研教學內容、分享教學理念及教學經驗，我院積極開展2023/2024學年第一學期教學沙龍活動。本學期第三場教學沙龍活動于2023年11月15日下午15:00在B104多媒體會議室舉行，講座主題:省級一流課程建設，主講人為史洪松副教授，學院所有專業(yè)教師參加了此次教學沙龍活動。

????史洪松通過《UG（機械產品設計）》這門課申報省級校企合作一流課程為案例，詳細講述了省級一流課程建設重點做好三個方面：（一）優(yōu)化課程內容。企業(yè)深度參與課程建設，校企聯合開展課程結構優(yōu)化、聯合組織課程教學、聯合編寫課程講義。（二）創(chuàng)新教學方法。圍繞目標達成、教學內容、組織實施等，對課程進行整體規(guī)劃，科學合理設計教學方法、教學過程。在行業(yè)企業(yè)真實場景開展沉浸式實景、實操、實地教學的課程，將理論學習、知識轉化、能力培養(yǎng)有機貫穿于教學全過程。積極開展實施案例式教學、項目化教學、任務式教學等實踐驅動的新型教學方式方法，促進教師教學方式由講授式為主向參與式為主轉變。（三）改革評價方式。改變傳統(tǒng)“以考定成績”的課程評價模式，突出企業(yè)參與度，將企業(yè)實際應用案例作為考核內容的組成部分，以提升學生綜合素質為導向，強化知識應用能力、實踐能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力的考核。

????史洪松強調，一流課程的建設一定要突出課程內容與企業(yè)技術發(fā)展銜接、教學過程與企業(yè)生產過程對接、人才培養(yǎng)與產業(yè)需求融合，要突出學生工程實踐與社會實踐能力的培養(yǎng)考核。

????本次教學沙龍活動，使學院教師對創(chuàng)建校企合作一流課程有了更深刻的認識，也為自己的課堂教學創(chuàng)新提供了更多的借鑒。