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馮赟深入思政課堂聽(tīng)課評(píng)課

資料來(lái)源:江西工程學(xué)院 時(shí)間:2025-11-15 瀏覽次數(shù):10

為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),1114日,學(xué)校黨委副書記、副校長(zhǎng)馮赟深入教學(xué)一線,通過(guò)“聽(tīng)、評(píng)”結(jié)合的方式促教促學(xué),推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,著力提升思政課育人實(shí)效。

1114日下午,馮赟走進(jìn)2025級(jí)通信工程本科1班,全程聆聽(tīng)《形勢(shì)與政策》課程。課堂上,寧世春教授圍繞“國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度判斷、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體態(tài)勢(shì)及面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)”等核心內(nèi)容展開(kāi)講解。授課過(guò)程中,寧世春立足學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持以學(xué)定教,針對(duì)GDP、物價(jià)水平、就業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易、外匯儲(chǔ)備及“卡脖子”技術(shù)突破等重難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生普遍關(guān)注的政策落地?zé)狳c(diǎn)靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,通過(guò)情景設(shè)問(wèn)、互動(dòng)研討等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維主動(dòng)性,既有效活躍了課堂氛圍,更顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感。

課后,馮赟與授課教師寧世春進(jìn)行深入交流,對(duì)其教學(xué)表現(xiàn)給予充分肯定。他指出,課程通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活案例,將我國(guó)“應(yīng)對(duì)外部沖擊的能力和底氣”具象化呈現(xiàn),讓宏觀經(jīng)濟(jì)話題變得可感可知,不僅精準(zhǔn)解答了同學(xué)們對(duì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的疑惑,更引導(dǎo)大家跳出“碎片化信息”局限,學(xué)會(huì)用辯證視角看待中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn),進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信心,也為同學(xué)們將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家需求相結(jié)合提供了清晰指引。

馮赟強(qiáng)調(diào),要持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方式,加強(qiáng)課堂互動(dòng)設(shè)計(jì),推動(dòng)信息技術(shù)與思政教育深度融合,構(gòu)建理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的“大思政課”育人體系。他指出,思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,授課教師要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),善于用鮮活案例講好時(shí)代故事,用通俗語(yǔ)言闡釋深刻理論,精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與成長(zhǎng)需求,切實(shí)化解學(xué)生的認(rèn)知困惑與思想難題,不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理論認(rèn)同、情感認(rèn)同與價(jià)值認(rèn)同。他勉勵(lì)廣大學(xué)生要自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代發(fā)展重任,爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行的新時(shí)代大學(xué)生,堅(jiān)定理想信念,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家力量。

據(jù)悉,本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)是學(xué)校貫徹落實(shí)教育部思政課建設(shè)提升行動(dòng)要求的具體舉措。聽(tīng)評(píng)課制度的嚴(yán)格執(zhí)行,有效促進(jìn)了思政課教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。馬克思主義學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將認(rèn)真研究落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的指導(dǎo)意見(jiàn),以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),深化教學(xué)改革,完善教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷提升思政課的教學(xué)質(zhì)量和育人實(shí)效,為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人筑牢思想根基。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王勇等領(lǐng)導(dǎo)陪同。


一審:謝旻旻

二審:何  凱

三審:于永清



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